Martes 28 de abril

¡Aquí estamos de nuevo!

Hoy nos concectamos a teams. Todos tenéis que tener el libro " las brujas" de Roald Dalh. El enlace a la web de animación a la lectura se encuentra en este enlace (pulsa aquí o sobre a imagen) También lo encontraréis en la zona derecha del blog.

Hemos leído hasta el inicio del capítulo como conocer a una bruja. En esta lectura inicial hay unas actividades que realizar y que os paso a indicar a continuación. 

En la conexión de hoy (si internet lo permite realizaremos una lectura de grupo)  Nos conectaremos, como hemos hecho hasta ahora a las 9;30, 10:30 y 11:30.

¡Espero que disfrutéis con la lectura! y recuerda...¿Cómo reconocer a una bruja? y no es la profe (al menos yo, como dice la lectura, pero puede haber otra y no digo más...)

Actividad

Roald Dahl y Quentin Blake: El autor y el ilustrador

En esta primera sesión visualizaremos los vídeos iniciales del autor y su obra. Presentaremos la secuenciación de actividades y la lectura de la obra.

   Actividad

Las brujas: el título

Leemos en la contracubierta de libro:

Un niño y su abuela se enfrentan a la terrible Asociación de Brujas de Inglaterra mientras éstas, bajo la apariencia de mujeres corrientes, celebran su convención anual en un hotel.

¿Qué es una bruja? Anota adjetivos calificativos que crees que pueden describir a una bruja:

   (Nombra al menos tres)

Busca en el diccionario la palabra BRUJA. ¿Coincide la definición del diccionario con tu descripción? Vamos a ver en las próximas sesiones si tu bruja es coma las de la novela de Roald Dahl.

Presentación de la situación

Lectura de las páginas 11-26. Incluye Una nota sobre las brujas y el capítulo Mi abuela.

El libro empieza con una nota a modo de advertencia sobre las brujas “de verdad”, que no son como las de los cuentos de hadas. En el capítulo Mi abuela conocemos al niño protagonista, que acaba de quedar huérfano y va a vivir a Noruega con su abuela. Ésta conoce muchas historias sobre brujas y se las cuenta.

   Actividad

Marca Inglaterra y Noruega en el siguiente mapa de Europa. ¿Qué otros países conoces? Señálalos.

Actividad

El libro empieza así: “Yo mismo tuve dos encuentros…”

Cuando es el propio protagonista quien nos cuenta la historia decimos que el libro está narrado o escrito en primera persona. Hay otros libros en que la historia está narrada en tercera persona.

¿Sabes la diferencia entre los dos tipos de narración?

¿Conoces algún ejemplo?

El próximo día leeremos los capítulos cómo conocer a una bruja y la gran bruja, pero... si no puedes esperar ya sabes qué hacer.
Las próximas actividades de animación a la lectura puedes descargarlas en el proyecto " La rebelión de los cuentos"
Me gustaría que hiciérais un dibujo representativo de cada uno de los capítulos que leamos. Después haremos una presentación con todos los trabajos realizados.