Presentación proyecto de aula: la Edad Antigua
Comenzaremos nuestro proyecto con una presentación inicial. Para ello, contaremos con la participación de Cleopatra, Julio César y Numara, jefe numantino.
A continuación, nos organizaremos en equipos de trabajo. Antes de empezar, cada uno de vosotros deberá elegir el equipo del que formará parte.
Estas serán las presentaciones:
Opción 1: El Enigma del Antiguo Egipto
Explora las tierras del Nilo y descubre los secretos de una civilización eterna.
Los Dioses del Nilo: Investiga quiénes eran Ra, Osiris, Isis y Anubis. ¿Qué poderes tenían y por qué tenían cabezas de animales?
Poder en el Trono: No solo hubo faraones hombres; descubre la vida de Ramsés II, pero también la grandeza de reinas como Hatshepsut o Cleopatra.
El Viaje al Más Allá: Describe el proceso de momificación. ¿Para qué servían los vasos canopos?
Opción 2: El Esplendor del Imperio Romano
De una pequeña ciudad a dominar todo el Mediterráneo. ¡Conviértete en un ciudadano de Roma!
El Poder de las Legiones: ¿Cómo luchaban los romanos? Investiga su equipamiento y la famosa formación en "tortuga".
Averigua cómo organizaron el imperio.
La Conquista de Hispania: ¿Cómo llegaron a nuestra península y qué nos dejaron (acueductos, calzadas, teatros)?
El Fin de un Gigante: ¿Por qué cayó Roma? Investiga las causas de su decadencia y el año de su caída.
🏹 Opción 3: El Heroísmo de Numancia
Un pequeño pueblo contra el gigante romano. Una historia de resistencia y valentía cerca de la actual Soria.
El Sitio de Numancia: ¿Cómo era la ciudad y por qué los romanos tardaron tanto en conquistarla?
Resistencia Legendaria: Investiga cuánto tiempo resistieron los numantinos el cerco romano (¡te sorprenderá!).
El Trágico Final: Analiza las causas del fin del sitio. ¿Qué prefirieron hacer los numantinos antes que rendirse?
Líderes en Combate: ¿Quiénes fueron Numara y Retógenes y qué general romano logró finalmente vencerlos (Escipión Emiliano)?
¿Cómo debe ser vuestro trabajo?
Para que vuestro proyecto sea de "sobresaliente", debe incluir:
Portada creativa: Con un título impactante.
Diario de investigación: Responder a todas las preguntas de vuestra opción.
Elemento visual: Un dibujo, una maqueta, un mapa o incluso un "papiro" hecho por vosotros.
Conclusión: ¿Qué es lo que más os ha sorprendido de lo aprendido?














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